Щоби здійснити бажану земельну реформу у новітній історії України в частині земель сільськогосподарського призначення — в інтересах всіх громадян України, а не лише «грошовитих мішків», потрібно спочатку відкинути всі міфи та вигадки… При цьому, важливим механізмом подальшого врегулювання земельних відносин є розуміння  і застосовування конституційної норми «власність на землю» у двох значеннях різних об’єктів права […]

Read More

Співробітники лабораторії економіки низьковуглецевого розвитку агросфери, яка є структурною одиницею відділу інституціонального забезпечення природокористування Інституту агроекології і природокористування НААН – д. екон. н. Бутрим Оксана Володимирівна і наук. співр. Березницька Марина Володимирівна, приймали участь за запрошенням до участі у 16-й нараді міжнародної групи експертів з формування бази розрахункових коефіцієнтів МГЕЗК ООН (16th Expert Meeting on Data […]

Read More

14 листопада 2018 року в Інституті відбулася урочисте засідання Вченої ради присвячене ‑ Дню працівників сільського господарства та 100 – річчю заснування Національної академії аграрних наук України. З привітальним словом виступив директор Інституту академік НААН О.І. Фурдичко у своїй доповіді зазначив, що традиційно осінньою порою ми відзначаємо День працівників сільського господарства. Це свято завжди знаменує собою […]

Read More

Перед тим як звершувати земельну реформу на землях сільськогосподарського призначення необхідно здійснити ряд передумов й механізмів, які мають стати обов’язковими до виконання… Тому, в гібридному заполітизованому середовищі, як і в кожній надважливій і відповідальній справі загальнонаціонального значення й масштабу, треба першочергово і невідкладно почати з освоювання — цієї «цілини»… Про основні передумови та обов’язкові до […]

Read More

31 жовтня – 2 листопада 2018 року в Національному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді (м. Київ) відбувся фінал Всеукраїнського біологічного форуму учнівської та студентської молоді «Дотик природи». Участь у заході брали учні закладів загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної освіти, студенти закладів вищої освіти з дослідницько-експериментальними проектами природничого характеру. У фіналі було представлено 173 наукових проекти (177 учасників), […]

Read More